中考百日冲刺誓师大会上的讲话稿

中考百日冲刺誓师大会上的讲话稿

在现在社会，我们用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。那么，怎么去写讲话稿呢？以下是小编收集整理的中考百日冲刺誓师大会上的讲话稿，希望对大家有所帮助。

中考百日冲刺誓师大会上的讲话稿1

老师同学们：大家早上好！

今天，是一个特殊的日子，今天，离20xx年中考决战刚好100天，再过100天，同学们将带着老师和父母的殷切期望，踏入庄严的中考考场，去实现自己人生的美好理想。今天，我们在这里召开，20xx年中考百日誓师大会，就是为九年级所有师生加油呐喊，鼓舞斗志！刚才，我们毕业班的全体同学和教师代表在国旗下进行了庄严的宣誓，道出了我们中考必胜的信心!

为了确保今年我校中考，能取得优异的成绩，我真情寄语九年级的老师和同学们。

老师们，在最后的一百天：希望你们加强对中考的学习和研究，探索科学有效的复习策略，加强合作交流，增强后期复习的针对性和实效性。希望你们在生活上做学生的知心朋友，多给学生鼓励和帮助。百日后的战场上，学生是冲锋陷阵的勇士，而你们将是把握乾坤的将士。希望我们的老师众志成城，奋力耕耘，帮助学生成功成才；希望我们的老师用生命做笔，用智慧做墨，力争把更多的学生送入高中！送入重点高中！

同学们，在最后的一百天：希望你们志存高远，相信自己。请你们拿出 “天生我材必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的豪情，努力每一天，把握好每一天，去迎接人生风雨的洗礼，创造人生的奇迹；希望你们挖掘潜能，挑战自我，心有多大，舞台就有多大，想到就要做到，做到就能成功。只要你们敢于挑战自我，你们就能实现自己的人生目标！希望你们持之以恒，脚踏实地，刻苦学习；希望你们注重方法、讲求效率，努力提高成绩。

同学们，在这最艰苦的时刻，请相信，你们不是孤立作战，学校的领导和老师、家中的父母和亲人，都将默默的关注和支持你们。学校领导和九年级的老师将竭尽全力，辛勤耕耘，帮助你们鼓励你们。也许这段时间里，老师对你们会有更严格的要求，更艰苦的训练，但是，我衷心的希望你们，能够怀着感恩母校，感谢老师的情怀，正确理解，积极配合，默默承受，因为这一切都是为了你们能学得更多，考得更好，能实现理想，笑傲六月；希望你们放下包袱，轻装上阵，全力奋战中考。百日之后，向学校、家长、社会交出一份满意的'答卷！

同学们，社会在关注着你们，家长在期盼着你们，老师在祝福着你们！同学们，拼搏吧：拼搏100天，给家长一个惊喜！奋战100天，给学校一个奇迹！苦战100天，给自己一片光明！

我相信，20xx的中考，你们一定会成为一道道亮丽的风景！

最后，祝愿同学们，在20xx的中考旗开得胜，人人考上自己理想的学校！

我的发言完毕，谢谢大家！

中考百日冲刺誓师大会上的讲话稿2

同学们：

刚才听了各个班同学的宣誓，我很感动，很振奋。

昨天在XxXx市，我和Xx老师朗读了初三（4）班的誓词，最后一句是“勇向前”，我们的豪情激起了一千多老师的掌声。刚才我记得好像是初三（14班）同学的誓词中有一句：“要让正直、善良的品质伴随终生！”说得真好！也就是说，我们今天的宣誓不仅仅是为了我们百日之后的中考，也为了我们将来的人生。人生需要一些仪式，需要一些庄严的时刻。我们今天宣誓，就是一种庄严地仪式，这是对自己的承诺。不过这种承诺，不要仅仅是今天，而要在每一天。所以我建议，从今天起，一直到中考那一天，每一天同学们都把这誓词大声地宣读一边，以激励自己！我经常说，我们要给我们自己的未来留下温馨的记忆，在我们晚年回首往事的时候，会有许多人物让我们怦然心动，许多故事让我们热泪盈眶。我们现在的拼搏，就是为我们自己的未来留下感动。

那么，在这最后一百天，我们应该给自己、给老师、给同学留下什么呢？我想，我们是不是应该给自己留下自豪，给老师留下感激，给同学留下真诚？先说给自己留下自豪。我们自愿选择了中考，就意味着想自己提出了挑战。为什么说要给自己留下“自豪”？因为你们的拼搏，因为你们战胜自己，都会让你将来想起今天感到自豪。这涉及到如何看待中考。我们一些同学，一提起中考，就哀叹，就诅咒“应试教育”，但是，我们换个角度看，既然我们无法绕开中考，我们何不把一切“痛苦”都当成人生的磨练？上学期，我到每个班去上课，讲我女儿中考的故事。我记得当时我还给同学们读了我女儿写的一篇文章，题目叫《感谢中考》。可能大家还记得，我女儿文章有这样的观点：“中考固然残酷，但如果能够经受考验，我们便变得坚韧起来，而这份“坚韧”将使我们在以后的人生中笑傲任何困难！所以，不管中考结果如何，我们也要坚持到底，因为这个过程本身就是一笔财富。”我想，每一个初三的同学也应该有“感谢初三”的情怀。我们怀着这样的情怀，我们就能笑对初三的任何困难，最后我们所收获的就不仅仅是中考成绩，还是一笔人生的财富。这就是我们的自豪。再说给老师留下感激。同学们，和你们一起拼搏的，还有和你们朝夕相处的老师。你们苦，老师一样苦；而且，你们苦，不过就是这一百天，而老师把你们送走了以后，还会继续和以后的初三学生一起“苦”。说个极端的话，就算你把初中时代视为捞鱼，那你们也不过是三年徒刑，而你们的老师，是三十年！老师就像是渡口的摆渡人，送了一批一批的乘客过河，然后又回到渡口，如此周而复始。老师的伟大就在这一次次往返的摆渡之中。我们如何感激我们的老师呢？我还想说的是，老师们这样一次次耗费自己的生命，有没有成就感幸福感呢？这在很大程度上就取决于同学们了。最近我给一些老师谈心，爱说教师的职业幸福。我说，就目前来说，老师们的幸福感无非就是两个方面，一是学生的成绩考得好，二是同学们很爱老师。因此，你们的学习成绩，直接决定了老师们的幸福感。你们对老师最好的感激，就是用拼搏赢得中考成绩，给老师以幸福！最后说给同学们留下真诚。再过一百天，每个班的同学就各奔东西，班集体就自然解散了。以后可以又经常的同学聚会，但无论如何，都很难有机会让每个同学到齐。我和我的过去的学生搞过多次同学聚会，同学从来没有来齐过，能来20个以上就很不错了。所以我想说的是，大家一定要珍惜这最后一百天的分分秒秒，珍惜和同学和老师度过的最后时光。什么都是最后一次了：最后一次做值日，最后一次做清洁，最后一次做课间操，最后一次升旗仪式……怎么在这许多的“最后一次”中给同学和老师留下美好的印象？

我还要特别强调的是，越到最后的复习迎考时候，同学之间越要真诚团结，真诚互相帮助。我想起了，十一年前，我当初三班主任，在最后两个月的时间里，我班上前20名的同学每天下午自发地组织起来给后20名同学辅导，而且是一对一的帮助！我没有组织，也没有任何老师组织，完全是自愿的！这让我非常感动！在我看来，初三学生，特别是成绩好的学生，千万不能越临近中考越自私！如果我们的初三同学自私自利，甚至彼此之间暗中较劲，勾心斗角，那么，即使考了个中考状元，也是我们教育的失败！我们需要的，是成绩优秀，品德更纯真的人！是富有童心的人！是做人真诚的人！同学们还记得上学期我给你们上课时送你们的八个字吗？（同学们在下面齐声说：“战胜自己，创造奇迹！”）是的，“战胜自己，创造奇迹”！这八个字不是口号，而应该是你们现在每一天的行动。我会注视大家的拼搏，我给你们加油，我期待着你们取得中考的成功，更期待着你们人生的成功，给自己的未来留下感动！谢谢大家！