活动策划方案

时间:2024-11-29 18:06:32
【推荐】活动策划方案范文汇总九篇

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为有力保证事情或工作开展的水平质量,我们需要提前开始方案制定工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的活动策划方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动策划方案 篇1

一、指导思想:

为丰富我校师生的文娱生活,推进学校的素质教育,发掘学生美的表现能力和创造力,在20xx年元旦到来之际,学校决定举办20xx年元旦文艺汇演。

二、活动主题:感恩·和谐

三、参加对象:全体师生

四、汇演时间:12月31日(周五)下午1:00

五、汇演地点:沪江日化厂礼堂

六、组织机构:

(1)领导小组: 组长:王 骏 成员:徐天林、翁海根、施兰红、宋 耕

(2)工作小组: 组长:施兰红 成员:钱黎明、王 晓、许 桦、陈黎萍

(3)后勤保障组:组长:吴永刚

组员:总务处(负责场地布置)、何军星、张震伟、周影芳(进退场安全)

七、节目类别

1.合唱 2.综合表演类:舞蹈、音乐剧等

3.其它: 声乐(独唱 重唱)、器乐(独奏 合奏)、相声等

八、节目要求及上报时间:

1.每班级必须申报1个节目。

(1)初一、初二年级节目内容自定,形式不限。务求丰富多采,内容健康有新意。

(2)初三年级以合唱形式参加。具体要求如下:

①合唱歌曲为自选歌曲一首,积极、健康、向上即可;②参加合唱学生数为30人左右,指挥一名;

③服装为校服,佩戴好胸卡;④演唱感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪和音乐形象。

2.各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。

3.请艺术组老师指导排练时,班主任要在场协调配合,做好服务工作。

4.各班必须在12月17号之前上报节目名单。

5.12月29日(周三)按文艺汇演流程进行第一次节目实地彩排。(具体情况另行通知)

6.12月31日正式演出。(具体情况另行通知)

九、评委:施兰红、宋耕、许桦、王 晓

十、评分标准: 以元旦文艺汇演评分表为准。

十一、奖励办法:

设立一等奖四个;二等奖六个;三等奖六个。纳入1月份班级考评。

十二、主要工作及人员分工

1.节目总编导·舞台总监:陈黎萍、金彪

2.活动指导老师:班主任、艺术组老师(负责文艺节目的组织协调指导)

3.摄影摄像刻录:张辉、张晓俊、(负责摄影、照相、伴奏带或光盘刻录等)

4. 安全保卫 :德育处及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)

5. 学生主持3人:王仲尧、杜雅静、潘真——负责开场白、串词(陈黎萍老师负责指导)

十三、其他事项:班主任做好安全纪律教育、严禁学生在礼堂吃零食

活动策划方案 篇2

一、活动背景

大一新生刚进入大学,对这里的一切几乎都是陌生的,对大学即将要怎样去度过,也几乎是迷茫的。那么在迎新和部门招新活动之后,针对大一新生,科协创业部准备举办一项“关于生活中的设计缺陷及改进的征文活动”,现在,在我们的生活中,很多的物品的设计并不是完美的,很多我们身边的东西总是在实际应用中出现这样或那样的缺陷,于是呢!科协举办了一次这样的活动,集思广益,突破创新,希望能通过这次活动,能够让同学们更快的去熟悉、融入、参与到这个新的集体中。能够让这些新生去认识、接触大二大三的学长。能够有勇气去在一个新的环境中挑战一下自己。能够让同学们懂得生活处处皆学问,调动同学们对生活观察思考的积极主动性。

二、活动目的

为了让新生在进入学校部门后,能够尽快的融入到这个集体中。也为了让大一新生在进入大学后,能够积极地调动自己的创造性,能够主动地去观察生活,思考生活。特举办本次征文活动,广泛收集新生们活跃的思想、创意。一是为大一新生在迎接接下来的四年大学生活作一个小小的铺垫,二也通过这次的活动,能够集中搜集一些关于我们生活中,那些在我们身边的东西的一些缺陷与不足以及新生们对这些物品缺陷改善的创意和想法,来让同学们学会去观察思考生活。

三、活动名称

关于生活中的设计缺陷及改进方案的征文活动

四、活动目标

希望所有的大一新生能够积极参与本次活动,把他们对生活的观察思考通过文章表达出来。能够把他们自己对生活的创意诉说出来。更是希望通过这次活动能够让新生们更好更快的融入到这个新的集体,让他们在这个充满活力的大家庭中,充分的发挥自己的想象和实践能力,去不断的挑战自己、突破自己、完善自己。去用实际行动为自己的大学生活书写一篇精彩绝伦的开篇。

五、活动开展

1、活动开始初,调动科协的成员去大一的各个班级对本次活动进行宣传通知和说一下一些具体的活动流程、要求。

2、活动进行一段时间后,收集各个班级上交的征文。

3、组织人员挑选出其中比较新奇的实效的创意想法的文章,通知其准备对其论文的答辩,然后在新生们准备一段时间后,组织其正式进行对自己论文的答辩。

4、最后对本次活动表现优秀者进行表扬和奖品的颁发,以资鼓励。

5、在活动后,挑选出比较实际可行的创意想法,组织人员对其进行落实,让新生们好的创意能够被实际应用到生活中。如果可能的话联系相关老师做成科研立项。

六、市场效益

对于一个产品进行改进后,如现在市场中很多电脑的usb接口插槽太过紧密,那么在改进之后,用户则无需再重新购买新的转换器接口,现在市场上一般usb接口转换器价格在几元到几十元不等。现在笔记本电脑用户日渐增多,假设市场usb接口转换器每月销量在10万个左右,那么在改进之后,产生的市场效益每月将达上百万。

七、经费预算

奖品设置:一等奖一名奖杯50元簿本50元

二等奖两名奖杯50元中性笔30元

三等奖三名奖杯50元文件夹20元

八、活动注意细节

务必要详细通知到各个班级,保证一定的人员参与。在活动进行中,对参与文章评选的人一定要保证删选的认真态度与公平公正。切实对新生中有好的创意想法的人进行鼓励,并在活动后期的答辩后,对一些有实际效用的想法进行落实,保证这些富有创造性的想法能够得到实践,发挥出这些想法应有的价值。如果活动中学生提供的方案可行性及潜在市场大的话会联系相关专业老师进行辅助指导,参报科研立项。

九、活动参与人员

1、科协相关人 ……此处隐藏4236个字……>要求参加舞会的同学自行设置鬼面具和舞会服饰。

活动3:英语歌舞剧表演

狂欢的化妆舞会过后就来个文艺范的表演。由英语专业的同学表演关于万圣节来源的歌舞剧。向同学们介绍万圣节的来历与历史故事。

活动4:万圣节祈福活动:

基于万圣节传统的继承及发展,舞台中央点燃蜡烛,为每个逝去的生命祈福

(四)后续工作

活动结束之后,相关后勤人员协助饭堂的清洁工处理活动留下的垃圾。并将饭堂桌位还原。

(五)活动预算

小糖果袋(装作为鼓励奖的糖果)15个约10元人

蜡烛15-20元

南瓜灯及南瓜装饰物50-60元巫婆帽(2-3个约15元)

奖品(糖果约50元)

南瓜5个约30元彩色糖果四五十元总体预算在400元左右

活动策划方案 篇8

1. 活动目标:

(1)通过活动让孩子们了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。

(2)给幼儿讲述圣诞节的来历,通过活动来体验圣诞节欢乐的气氛。能够和同伴共同分享节日的快乐

2.环境创设:

(1)★圣诞树

这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立刻就显现出来了。

★树顶星

树顶星是插在圣诞树上的一颗星,就像是圣诞树的皇冠一样,有了树顶星的装扮,戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光,一闪一闪的非常夺目。

布偶

在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶,会让孩子们爱不释手。

雪花片

在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后,你仍会感觉到好像少点东西。对了,就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶,可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。

活动一、将每个窗口打扮起来,也是圣诞装饰重要的一项,它把人带进一个童话般的世界,用铁丝将松枝串扎在一起,挂在窗户周围,串上彩灯,或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!”的字样。 明亮的玻璃窗前,挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物,孩子们会特别的喜欢,孩子们很容易被环境所感染,所以学起英语来也是特别的感兴趣。

活动二、可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋,还有小雪人等.欣赏学唱英语歌曲:《Jingle bells》《 We wish ;

you a Merry Christmas》 and 《happy New Year)并学说祝福语“Merry Christmas!”

活动三、请一名家长扮演圣诞老人,穿上圣诞老人的衣服,背上装有礼物的大包袱,给班里孩子发礼物,唱圣诞歌。孩子们一起表演并相互赠送礼物。

活动四、学习制作一个Christmas star,每个幼儿制作卡片并写上自己的名字,然后老师把它挂在墙壁上。

漂亮的圣诞树,神秘的礼物!让孩子们充满惊奇!让做爸爸妈妈的我们也回到了“童年”!

活动五、圣诞大聚餐,每个家庭准备一道拿手菜、10点半准到达班级,大家欢乐party!活动中让孩子懂得班级是一个集体,更是一个温馨的大家庭!活动中让孩子们懂得关心他人,学会分享!

活动策划方案 篇9

一、活动主题:光棍节不孤单没有他,你还有我

二、活动档期划分

前期(11月1日—11月10日)活动前期宣传招募,物料准备。

中期(11月11日)活动进行时。

后期(11月11日之后)后期船舶上“炒冷饭”,回顾活动,进行二度传播。

三、活动具体细节

活动参与者:女性(须带上其闺蜜)

活动具体内容:参与者(一组6人)在女人城任意商铺选择衣服,来组成搭配,来装扮自己的闺蜜。然后由评委(从围观者众随机抽取9人),搭配最佳者将从自己所选的搭配衣服任意选2件。其他参与者则送小礼品。活动不可重复参与。

活动参与方式:现场评选

其他优惠:

1、凡事当天活动参与者,在女人城消费满30元,加10元送电影票1张(可选热门电影,如《雷神2》)。

2、凡是当天活动参与者,在女人城消费满60元,加10元松电影票2张(可选热门电影,如《雷神2》)。

超市双十一活动方案二

一:光棍节促销和其他时候的促销活动大同小异,无非是降价、捆绑、赠送、换购等几种形式

可以通过多种信息沟通方式层层递进地接近消费者达成销售目标:

1、媒体传播。这是信息传递与消费者沟通的传统方式,利用能影响目标消费群消费行为的广播、电视、报纸等媒体介绍活动和团购内容。媒体的选择、投放的频率和每次投放的主题要依活动具体要求而定,目的在于引导消费者关注本次促销活动,是促进消费的第一步。

2、销售生动化。对卖场内货架、堆码陈列、pop布置、环境气氛等进行生动化布置,提示消费者有关促销活动的信息。在销售生动化过程中必须注意突出主题,一目了然。一般在活动的前3天到前1天就要将陈列做到位,此种沟通方式既加深光棍节的气氛,又可以更贴近老百姓。

3、人员促销。这是最直接的与消费者沟通的方式。在卖场内外设立活动兑奖点或直接销售,并通过促销人员与消费者的直接交流,面对面地将促销信息传达给消费者,促使消费者产生购买行为。

二、针对不同消费心理阶段采用不同沟通方式

上述每种沟通方式都有各自不同的特点,要依据不同的消费心理阶段来取舍不同的沟通方式,但这种联系是要求灵活的应该把握上应注意以下特点:

1、属于注意、兴趣、联想、欲望阶段:主要采用媒体、市场冲击等方式,将消费者引导至终端。

2、属于欲望、比较、确信、决定阶段:主要采用生动化、人员推销方式,促使消费者快速形成购买决策。

3、光棍节高利润的商品应该以堆头的形式陈列,堆头要就强大的冲击力,要有气势,要注重堆头的造型,可以用中国传统的喜庆形象来设计。

三、认真做好超市的陈列工作

陈列包括卖场内所有的陈列点,如货架、专柜、堆头、特殊造型、冻柜等的陈列,这些陈列点的常规陈列标准,除上轻下重、先进先出、各种品牌产品分比还要注意颜色的搭配此外,在促销活动中,陈列还要注意以下主要原则:

1、一致性原则,指的是在促销活动期间所有的陈列点表达的都是本次促销活动信息,而不应该含有其他非本次促销信息或过时信息。

2、重点突出原则,指的是重点表现本次促销活动的核心品牌、包装。可采用集中陈列、加大陈列比例、专门设立特殊陈列位等等方式来体现。

各店在实际操作过程中,应该要认真坚持是做好陈列的关键,因为再好的陈列标准和原则都是通过实际的陈列操作来体现的。春节经常遇到的问题是:由于销量太大,堆放在堆码或货架上的产品没有多长时间就会被顾客拿光,来不及补货或补充。

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