春初中作文

春初中作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的春初中作文，欢迎大家分享。

春初中作文1

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……经历了今年漫长的冬天，我们总算迎来这万物复苏，生机勃勃的春天了。带着对春的期盼和向往，怀揣着对生命自然的感恩。于是就决定带着学生一起去寻觅春天的足迹。

那天的太阳仿佛知道我们的到来，就早早地把自己悬挂在高空了。八点钟，孩子们从四面八方赶来，集合完毕便排着队入园了。我再次强调了安全和要求后便让孩子们分散了。我也偕同几名同事漫步园中。

由于对禹王台的地形都不熟悉，我们便漫无目的地走着。看着树林里练剑、耍拳、散步的人们我的心情一下子放松下来。穿过树林向北走，看见了几棵樱花树。我们便兴奋地跑过去。走到眼前，真的是“柳暗花明又一村”啊，万亩樱花林屹立在眼前，“千树万树樱花开”，红的，粉的，白的，你不让我，我不让你，都争相绽放着最美的花朵。我忍不住上前拥抱它们并与之合影。一阵风春来，那些花瓣和着清风在空中翩翩起舞，飘落在空中，飞落在人们身上，脚下，让我仿佛进入到了人间仙境。

这时赏花的人也渐渐多了起来。有父母带着孩子的，有老伴互相搀扶的，还有一群好友结伴游玩的……是这繁花似锦的春色里又增添了温馨的音符。

坐在一条小溪边，荡着秋千，欣赏者美丽的花海，陶醉于大自然的美景中，好似回到了童年那天真美好烂漫的时期，眨眼间我已匆匆长大，望着眼前这些朝气蓬勃的孩子们在树林里嬉戏玩耍，不禁感慨唏嘘又无比欣慰。庆幸自己也像这些孩子们一样还存在着对大自然的眷恋和欣赏美景的心境。

带着樱花的笑，带着孩子们赏花游玩的笑，我们结束了这次活动。而我也彻底把自己装进了这生机勃勃的春天里……

春初中作文2

严寒的冬天刚刚擦身而过，大地即出现了无限生机。结冻的江水开始流动，小鱼儿们快乐的在水面上大展身手；刚降霜的树枝也长出嫩芽，画眉鸟重唱新歌。看见花儿含苞待放，人们的心中也窜出一丝喜悦，世界显得焕然一新。

果然是是她，万物歌颂的春神降临了，小草们纷纷抬起头来，各个神采奕奕；黄莺出谷，为迎接他的到来唱起歌来，明亮清晰。是的，春天来了。她就像一个温柔的天使，带给生物温暖，带给植物新生，带给人们欢笑，让我们看见成长的喜悦。天空中的朝阳也露出笑脸，阳光，洒在湖面上，让大地显得更加亮丽。

春天，昆虫、动物们也都纷纷从冬眠中探出头来透透气，顺便找点食物吃。整个树林彷彿都忙碌起来。蝴蝶仙子努力的吸吮着花蜜，讨好自己疲惫的身躯；蜜蜂也开始工作，忙着到花丛中采蜜，好存明年冬天的粮食；蚂蚁们也辛勤的寻觅食物，好好补回今年冬天大失血的食物。而在都市里的人们，也如梦初醒，总算打起精神，面对未来的前途。

春天，似乎使万物充满生命力，百花绽放，千紫万红；绿意盎然，让世界显得朝气蓬勃。但春天在我心中，有时候却会因为父母过度的期待，和总是做不完的作业，她似乎少了点缀大地的花朵，或少了飞舞在花丛间的蝴蝶，更像是开满了没有花瓣的花。唉！到底要什么时候春天种种美好的景象才能真正出现在我的生活中呢？

春初中作文3

淘气的冬宝宝走了，春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的脚步走来。她走过的地方，无不蕴藏着无限生机。春姑娘害羞地遮掩自己的容貌，那就让我们来寻找她的足迹吧！

春姑娘的足迹在原野上。小草们从土里悄悄地钻了出来，花儿们随风摇摆，树苗也嫩嫩的，绿绿的，它们发芽了。

春姑娘的足迹在小溪旁。小溪流啊流，时不时还“哗哗”地唱着歌。

春姑娘的足迹在孩子们身上。天上风筝多了，地上的孩子也多了，他们都赶趟似的，在公园里嬉戏玩耍。

是啊！春天真的来了！

春天来啦，万物复苏，动物们都醒了；春天来啦，花园里到处都是桃红柳绿；春天来啦，公园里到处都是孩子们的身影。

一大清早，我在马路上走走，呼吸呼吸新鲜空气，走着走着，我看到了一些老奶奶、老爷爷在打太极。我想：他们心中的春天一定是充满活力的，我继续往前走，清洁工阿姨在路旁认认真真地扫垃圾。我想：他们心中的春天是努力的。田野里的农民伯伯也在播撒种子，在这一年里图个好收成。我想：他们心中的春天一定是充满希望的。枝头上小鸟“叽叽喳喳”地在唱歌。我想：它们心中的春天一定是充满生机的。

“一年之计在于春”。刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。我一定要在春天这个美好的季节里抓紧时间努力学习。在这年里收获丰富的知识！我心中的春天是刻苦的，勤奋的，努力的！

在这如诗如画的春色中，我仿佛变成了多姿多彩的春天里的一颗小树苗、一朵小花，在园丁的浇灌下，正快乐地成长，把祖国的春天装点得更美丽！

春初中作文4

春一直是那么的低调，来的匆忙，去得无声。像守护天使一样，守护着我们所依赖的寸寸大地。

遥望远方，原本空旷的大地，渐渐的有了色彩。无论是金灿灿的油菜花，还是粉扑扑的朵朵桃花，都蕴含着春的气息。是那么耀眼，是那么的让人流连其中。那烧不尽的野草，也坚强的再次探出了头。也许它的诞生是农民的苦恼，但他不放弃，他也希望有一天会绽放光彩，也希望它不是恶魔，每次面临他的不是那浓浓的农药。他希望人们知道其实野草也有用处，就像春一样。

我眼中的春，不再是那些花花草草，不再是大家口中的春姑娘。对我来说春有着慈母般的关怀，有着慈母般默默奉献的精神。就像我的母亲那样，为我做的太多太多，我又不知道咋么去表达我的好。我则是那一棵草，希望能有长大的一天，希望母亲不在把我当成孩子一样。也希望成为母亲的骄傲，不再成为母亲的负担。但我又发现原来母亲一直把我当成她的宝，从来都不会怪我的不好。离开她，并不会让她为我省心，多的只是关怀，次次问候，我都会说我很好，那你呢？是否会多关注关注自己，多为我省心。我会像小草那样坚持不懈，再苦再累我会坚持。人生的路需要我自己走，人生的挫折只有我才能承受，这些你们帮不了我，请放开你们的手，让我学会在自己的蓝天下翱翔。人生嘛，就是如此，面临你的不会全是掌声和鲜花，有时也会下点小雨，我会在下雨时撑一把伞，学会照顾自己。

春不后悔，春无所谓，春会包容，会了解。春总有一天会因为你而骄傲，会了解你对她的好，

我眼中的春就如那棵草，那朵花，那个你……

春初中作文5

初春，窗外那几缕柔和的阳光趁我不注意，悄悄地穿过窗台，一步一步的走近我。它像困了的小女孩似的轻轻的伏在我的背上，又似向我低低呢喃着什么，暖暖的，沁人心脾，给懒散的我带来了一点春的活力与朝气。

我舒舒服服的伸了个懒腰，清爽的凉风快意地钻过玻璃窗的影子映在我的眼里，我善意地冲它微微一笑，它不好意思的 ……此处隐藏3095个字……意她。

我记得每天清晨，当校园里还弥漫着一缕缕雾霭时，她就抱着书，小手上戴副手套像个孩子似的躲到假山后面背书了，而我经常坐在咏泽园旁的石凳上呼吸新鲜空气，我始终坚信早起的人有新鲜空气可以呼吸，有的时候我也会带上书，坐在那里心不在焉的翻看。在那个时候我的脑海里都是她的身影，有一种想见而不敢见的在这种下，一种淡淡的惆怅无休止的侵扰我的心。

天渐渐亮了，升起的太阳慷慨的向大地洒下了柔和的橙光。大家都被一层金色所覆盖。很美！那些早起晨读的同学开始陆陆续续的回教室，她总是最后才走，有时候她发现了我，便跟我友好的打招呼，我感到很开心便同她一道回去，就这样崭新的一天开始了，现在回想起来真的很怀念！

转眼间菡萏香销翠叶残，她已经离开了学校，而我已经很久没去咏泽园了，今天早上路过那里时，却发现依旧有很多人在那晨读，咏泽园还是那么美，一切都还是老样子，没有变，只是我已经没那个闲情去逗留了！

是不是书看多了，就开始讨厌这种无聊消极空虚的生活了？

春初中作文12

“我轻轻地走了，正如我轻轻地来。”冬天悄悄地走了，春季又悄悄地来了。今天，我要去寻找春，寻找春的足迹。

我先来到了小路边，柳树抽出了嫩芽；小草从土里悄悄地钻了出来，舒展着身体；花儿们则竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，蓝的像海。这儿一簇，那里一堆，远远望去，小路边已经成了花的海洋，草的世界。小蜜蜂和蝴蝶嗅到了这芬芳的花香，这清新的草香，争先恐后飞来。蜜蜂为春季的到来而歌唱，蝴蝶为春季的到来而舞蹈。我想，这便是春的足迹吧。

我接着来到了田野里。这时，风妹妹来了，她吹过田野，在麦苗身上留下一丝生机；她吹过孩子们的小脸，让他们感到一丝暖意；她吹过大地，使大地散发着无限生机。我想，这便又是春的足迹吧。

我又来到了小溪边。我抬头看了看天，只见天上飘着几朵孤单的乌云，它们孤独得好像随时都会哭出来一样。果然，不一会儿，它们便流了泪，哭了起来，它们越哭越厉害，最后开始嚎啕大哭。我并没有打伞，独自一人在雨中漫步。雨水顺着我的脸颊流了下来，打湿了我的头发和衣服，也打湿了大地上的一切事物。花草树木贪婪的吮吸雨水，茁壮生长着。春雨过后，天晴了，被雨水冲洗过后的大地焕然一新，春雨把大地冲洗干净了，也被人的心灵冲洗干净了，我感受到了春雨的魔力。我想，这也是春的足迹。

……

我找到了春，找到了春的足迹。春，无处不在。

春初中作文13

初中生活是春天的夜晚，有冬天未过的凉意亦有生机勃勃的暖意。您亦如春夜之雨，给我希望，给予我养分。您的一句话，一个眼神，一个微笑，都给予我无穷的动力。茫茫人海，浩瀚人间，能与您相遇，便像春夜喜逢雨水…

好雨知时节，当春乃发生

“忘不了，忘不了您的好…”歌声悠扬，我记得您的鼓励：“相信你努力会有好成绩的，你很棒！”从此这句话在我心中似小草生根发芽，亦成为我的座右铭。晚中熬夜，想起它，我又有了坚持下去的勇气。不久，我成为您的英语课代表，尽管我的英语极差。凭着您的鼓励我的不断努力，期末考试破天荒的得了满分。

随风潜入夜，润物细无声

春风连连，您调走了，我的心情不免有几许忧愁，几许失落。您临走之际送我一个眼神，我感觉那个眼神饱含着师生之情，饱含着鼓励与祝福。那是绝世之美，我却情不自禁眼角润湿。之后，我仍然是英语课代表，一次送作业时，发现新英语老师的桌上有一件似曾相识的东西，瞬间，脑海中回忆层层，那不是我送您的教师节礼物吗？作业本从手间滑落。我不解？难道老师不喜欢？随手拿起那礼物，不！老师是爱我的！我惊喜，礼物上用油笔写着“将爱传递”，我分明认得那是老师您的笔迹！

野径云俱黑，江船火独明

近日，我们在街上相遇，发现您憔悴了，眼中似有几缕血丝，是累了吗？您双唇微启送我一个微笑，我顿觉信心满满，我会展翅高翔的。

晓看红湿处，花重锦官城

收拾作业本时，看到英语本上哪一个个充满爱心的批阅，心中又荡起了爱的涟漪，想起了您的鼓励，看到了您的微笑。

春夜，雨夜，我走出屋外，发现雨中的花草格外的充满生机。我默念，我会努力，我会带着您的爱出发…

春初中作文14

在春天里，动物们从沉睡中醒来，小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

但是风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

假如你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

春天是个充满奇迹的季节，有着莺歌燕语、有着生机勃勃的万物生长，在这个妩媚的春天里，你准备好了吗？让们一起张开怀抱，拥抱着这美丽又快活的春天吧！

春初中作文15

清晨，我打开窗户，一股茶花的香味就迎面扑来，沁人心脾。啊，是美丽的春姑娘迈着轻盈的脚步来了。我兴奋地去郊外寻找她。

来到郊外，我贪婪地吸着怡人的带嫩草味的空气。眼前，是一片明丽的春光，使我不得不一头扑向春姑娘的怀抱。

地上是一片茵茵绿草，嫩嫩的，才冒出尖儿，才探出头来。露水跳跃着光辉，使这芳草地正如一汪晶莹湖水，波光粼粼。快乐的野花 也数不胜数，黄的、白的、红的星星点点地缀在草上，有时还迎风泼洒，让人感到琳琅满目，真如诗句所说：“一花独秀不是春，百花齐放春满园”呀!

小河边，柳树懒洋洋地睁开黄绿的睡眼，一阵微风拂过，柳丝轻轻的摆动着，沾起了一圈一圈圆圆的波纹。那柳树倒映出潺潺的水中，时隐时现，别有一番美感。沉睡中的青蛙也醒了，“呱呱”地叫着，仿佛在表达自己的喜悦。它一蹦一跳，刚还在树下，一会儿又到了草地上；刚还在河这边，一会儿又到了那边。渐渐的，就不知在哪去了。

小朋友也来到这里放风筝。风筝各式各样的，蝴蝶的、蜻蜓的、蜈蚣的……，形成了一道亮丽的风景。小朋友们你追追，我闹闹，传来了阵阵笑语。在这愉快之中，风筝也飞上天了。它们一个个展翅飞翔，有的在空中打滚，有的在空中展翅，还有的急速下降，然后，又慢慢飞上去了，多么的悠闲自在。我也情不自禁投入这快乐的行列。

这时几只黄莺也在枝头愉悦的叫着……