小学生作文

小学生作文【荐】

无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的小学生作文，希望能够帮助到大家。

小学生作文1

我的爸爸看起来没有别人爸爸那样高大强壮反而他比别人更矮一点瘦一点，不过我的爸爸也很有趣很可爱他总是能说些逗的我们开怀大笑的话。

平常爸爸不笑时看起来有点凶可是当他笑起来时其实他就是和逗人笑的爸爸，我很喜欢一个卡通人物而爸爸从来就不关注我喜欢什么，有次我把电脑换成了那个卡通人物而后来爸爸有帮我把它换了回来第三次我又把它换成了那个卡通人物而爸爸恼火了“为什么总是把电脑壁纸换成这个一生气就会闹出六个手两个头的怪物”“老爸你怎么知道他生气时会冒出两个头六只手”“你以为我没看过啊我在电脑看了你最近看的电视剧结果我也看了就是这个怪物”听爸爸这么回答我逗的我哈哈大笑。

我们家都是讲客家话的多所以很少说普通话，而爸爸的普通话有时候真的让人不禁大笑。有次我跟妈妈在客厅看电视爸爸接到了个电话爸爸跟别人讲话原来是外地的爸爸咬着一口不太溜的普通话跟别人说，后来我只听见了一句“这个水泥那么鬼的啊”惹得我和老妈躺在沙发上哈哈大笑，笑得根本停不下来。而打电话的爸爸似乎根本没有发现。

这就是我那可爱又有趣的老爸。

小学生作文2

从来都不知道父亲是那样高大，也从来都认为母爱才是世界上最伟大的，可在长大后我才知道了，父爱和母爱一样伟大，只是事实上每一位父亲都只是默默的把自己的爱给自己的孩子从不表现出来，父爱要比母爱含蓄，有时候却不易察觉，但是父爱却掺入生活的点点滴滴。

有时父亲就会像一本厚厚的书一样，我们得要以生活的时间去认认真真的去品味这本书，才能品味出这一本书的酸甜苦辣，就能悟到人生的真谛！

世界上有好多的东西，当知道自己该珍惜的时候，那时候却已经早已经永远的失去了，心里有好多好多的话想对那个人说，可他却再也听不到了，留给我的只有深深的怀恋！

父亲总是会给我一种我也不知道该真么形容的安全感，当我需要的时候，总能给我希望，让我感觉很幸福，很温暖！

父亲的爱只知道用右手付出，却从让左手说谢谢！哎！顿时我感觉我长大了，我也要向父亲那样子！用右手付出，左手说谢谢！

小学生作文3

我为自己骄傲，这不是没有原因的。

我是一名新世纪小学的学生新世纪学校非常美丽：校园里有许许多多的鲜花可以让我们在课间饭后尽情地欣赏有宽阔的操场，可以让我们在这里跳高、跳远、跑步、打篮球、踢足球；有宽敞的体育馆可以让我们打乒乓球有明亮的教室，在里面读书感到非常舒心。学校的'每一个老师也都非常好，他们既是园丁，耐心细致地教育我们学习文化知识；又像父母一样，不厌其烦地关心我们的生活和成长。

我为自己骄傲，因为我是一名新中国的小学生。我们的祖国是世界上最大的一个国家，她正发生着日新月异的变化，就像一条巨龙展翅腾飞。我为自己能生长在这么一个国家感到骄傲。

我们就像八九点钟的太阳，在祖国母亲的雨露滋润下幸福生活、茁壮成长。我们是祖国的未来和希望，今后我们可以用自己的智慧，为祖国的建设和发展贡献力量。

因此，我要为自己骄傲！

小学生作文4

在三国时期，诸葛亮才智高明，制造了一个叫时空穿越机的机器，该机器只能承载两个人，所以最强的诸葛亮和司马懿穿越到了2249年。来探索以后未知的奥秘。

嗖的一声，机器一下子落下了，诸葛亮和司马懿立即下来了，一位叫W博士的人来恭敬地迎接他们。他们看看眼前的一切，整个是金碧辉煌。“不好了，因为长生不老丸，让地球撑不住人了，外星人们来侵占我们，该怎么办呀。”诸葛亮说；“哈哈，这样吧你我二人PKPK，谁赢了，那赢得国家就有全部的地。'”“来就来谁怕谁，”司马懿轻蔑一笑。

司马懿制造了一个勘测仪器，测了一下，居然探测到了一半的人都是外星人，司马懿急了。诸葛亮制造了一个超级大炮，赶跑了一切外星人。只剩下一个宇宙刀王，他们联合W博士一起，经过30天，制造了一个美妙机器，让所有的外星人都变得温顺。外星人还热情地邀请人类到外行去玩。这样人类的资源和人口问题就解决了。W博士说；“你们都是最棒的，各有各的长处，我相信你们两个都是第一名。他们两个人欣慰的笑了。

之后，它们回到了三国时期，开始了和平生活。

小学生作文5

我看了报纸后，才知道今年冬季的雾霾天气是人们不注意保护环境引起的，我要过个“低碳年”，下面请听我劝告他人的故事两则：

父女盘旋 减少尾气

“停——！”随着我的“河东狮吼”，前面的白色汽车“嘎”的一声停了下来，我怒气冲冲地走上前拉开车门，把这辆车的司机——我的老爸揪了下来，“老爸，不是说好走着去吗，怎么又开车啊？”面对我的质问，老爸却说：“现在雾霾这么大，走着去，得吸进去多少灰尘啊！”我想我可以用在《德州晚报》上学到的知识击败他。我又吼：“还说呢，现在的雾霾天气，就是因为人们没有环保意识造成的，再说了，光汽车尾气就含很多种污染物质，中国有多少辆汽车啊！”说完我却看到爸爸嘴边浮起一丝笑意，正当我疑惑时，爸爸说：“我故意开车的，就是看看你有没有环保意识，还不错！”这个老爸！不过汽车尾气减少了，我就放心了。

小学生作文6

夏天过去了，秋天又悄悄的来到了校园，校园又变了颜色。

柳树的叶子落到了地上，温暖着柳树妈妈的脚，好像给柳树妈妈穿上毛衣一样；枫树的叶儿，由绿变成了红，真是枫林如火呀!银杏树的叶子变成了黄色，一片一片的像一只只蝴蝶一样，落了下来；小草慢慢变黄了，他们将要枯萎，从远处一看，就像金色的海洋，等到明年春天，他们又会被春风姐姐吹绿的，说到这儿，我想起了这么一句诗：野火烧不尽，春风吹又生；原来低着头的国旗，也伴随着秋风飘扬起来；天气凉了，同学们都穿着毛衣来上学呢!

校园上空，天高云淡，秋高气爽；天上的大雁，一会儿排成“一”字，一会儿摆成“人”字，一只都不掉队的向南飞去。

我爱秋天，我爱秋天的校园!

小学生作文7

一个冬天的早晨，天空中有雪花，地上有雪毯，树上有银色的衣服，到处都是白色的。松树的针叶上覆盖着厚厚的霜，像白色的秋菊；垂柳银丝飘动，灌木丛变成了白色的珊瑚丛，各方面都很美！

小董和小兰在雪地里相遇，小董兴奋地对小兰说：“我们堆雪人吧！”小兰高兴地说：“好，好，我们回家拿工具吧！”小董赶紧跑回家，拿来一把铁锹。小兰回家带了两个核桃，一个胡萝卜，一个水桶。他们滚了两个雪球，一个大的一个小的，小的一个堆雪人的头，大的一个堆雪人的身体。小董把核桃嵌在雪人头上做眼睛，小兰把胡萝卜放在雪人脸上做鼻子，然后把水桶扣在雪人头上做帽子。他们折了一根树枝，粘在雪人身上做手，最后小董解决了。

圆头大肚子的雪人准备好了。别提他们有多骄傲了。他们围着雪人唱歌跳舞，非常开心。中午，他们依依不舍地离开了雪人，回家了。

小学生作文8

你们知道四季是谁安排的呢？是一位名叫四季的女神！有一天，女神生病了，她的女儿们决定帮妈妈工作！她的女儿分别是春，夏，秋，冬。她们相信自己会干的很出色的！

春用她的樱桃小嘴轻轻的吹拂着世界！让世界万物复苏，桃花开了！柳树活了！小燕子都飞回来了，还不停的叫着：“叽叽“的叫着。仿佛在说：“春姑娘，谢谢你啊！”大家都非常感谢春姑娘呢！

春姑娘工作完了！该夏姑娘工作了！夏姑娘一来，桃子熟了！梨子熟了！都香喷喷的！真好吃啊！夏姑娘还不时的拉着夏雨妹妹的手，让土地爷爷湿润一下！秋姑娘一来，什么都丰收了！麦子丰收了，玉米丰收了，水果也大丰收了呢！秋姑娘高兴极了！冬姑娘来了！

她给大地爷爷盖上了雪白色的棉被，还请来了白雪仙子，让世界银装素裹！啊，多美啊！四个女儿都完成了自己的任务！她们高兴极了！

女神对女儿们的表现都很满意！

小学生作文9

今天，老师要我们回家写一篇作文。我是最怕写作文的了，因为写作文又要想又要写，还费时间。吃完饭我随手翻开一本作文书，发现了《作文餐厅》这篇文章。

这篇文章主要写了一个小朋友害怕写作文，老师一让他写作文他就感到很头疼。很长时间都没写出来，迷迷糊糊地他就睡着了。梦见自己到了一个仙境，那里所有的人作文水平都很高，那个国家叫“作文国”。他们的国王很会写作文，开了一个“作文餐厅”。他们都是从那里学的。

他也直奔那里，点了很多好吃的，吃完正准备走，一位先生让他不用钱而是用一篇过关的作文付账。他不一会儿就写完了，而且感到很轻松。梦醒后他轻松写出的作文并没有得到高分，这只是他幻想有一天写作文再也不用冥思苦想，而是变成一件最快乐的事。

写作文难是很多同学头疼的事，我也是其中之一，只是做梦不能改变作文水平，只有不断的丰富自己的知识，才能又快又好的写出优秀作文。

小学生作文10

“我想把这本书献给那些到处依靠父母和学校的年轻朋友。”从扉页看到这句话，总有很大的怨念。虽然我们这一代任性。气质和过分依赖，但为什么我们不希望“改变”这个缺点呢？

但是当我认真的翻完《鲁滨逊漂流记》的最后一页，读到最后一页的时候，这个曲折的故事让我的心大震。一个问题出现在我的脑海里。如果我是罗宾逊，这个故事会这么精彩动人吗？

如果我是他，我会不会在船失事的时候下定决心像他一样航行，永远不向命运低头？不，我没有信心和勇气。

如果我是他，海难后一个人住在荒岛上，我会像他一样对抗各种困难，重新燃起生命之火吗？不，我没有他那顽强的毅力，也无法与时俱进，积极自救。

如果我是他，他看到野人吞噬自己同类的白人就会出来拼命，我会吗？不，我宁愿远离，祈祷他们找不到我。我怎么敢！

看完这本书，突然觉得自己太小了。我从未经历过挫折和风暴。年复一年，我过着平静的生活。我从来没有咀嚼过生活的酸。甜的苦的。辣，我尝的都是甜。

我甚至没有想过如何用双手开拓未来，因为父母给我铺好了一条平坦的成长之路。

小学生作文11

在我上三年级时，遇到了一位和蔼可亲的老师。那时，我刚刚转过来，对她印象特别深。

老师姓考，名叫考俊花。考老师一看就善解人意：老师不高不矮，不胖不瘦，长长的棕色卷发自然地落在背上，显得非常优雅。老师圆圆的脸上有一双含笑的大眼睛，好像会

说话似的。小巧、挺拔的鼻子在脸中央，樱桃样的小嘴躲在鼻子下方，显得很有耐心。

考老师每讲一课，都要查很多资料，每次上课，都要拿着笔记本电脑给我们放幻灯片，边看边讲，是那么的有趣！渐渐地，说话的同学不再说话，打闹的同学也停了下来，整

个教室那么安静，都被考老师的课所吸引，教室里静悄悄的，恐怕掉下一根针也听得见。

我还记得有一次，有位同学不自重，整天变着法儿惹我，我不敢反抗，也不敢跟老师说，每次上学眼里都含着泪。自己和爸爸妈妈解决不了，只好硬着头皮去找老师，没想到

，老师接着就帮我解决了！她还拍着我的头安慰我。那一刻，我真觉得老师像我的妈妈。

现在，我上五年级了，三年级的时光一去不复返，可是，时光抹不去老师在我心里的身影，我永远感谢老师！

小学生作文12

从前有一个非常贪心的渔夫。他经常穿着一件黑衣服，上面有几颗蓝白相间的扣子，系着一条红红的腰带，穿着一条碧蓝的裤子，带着土黄的帽子。

有一天，他把渔网撒进了水里，他在船上用力划呀划，不知过了多久，终于捕到了一条鱼。渔夫一看，竟然是一条金鱼。他自言自语地说：“要是我把它养在家里，等它长壮了，我拿到集市上卖掉，让别人去养着它，肯定能卖个好价钱。”

可金鱼乞求渔夫放了它，并且会好好回报渔夫。

渔夫爽快地答应了金鱼。只见金鱼从嘴里吐出了一个满是补丁的麻袋，并告诉他：“别看它破破烂烂，只要对它说出你想要的东西，无论多少，它都会给你的。”

渔夫听了金鱼的话喜笑颜开，立马伸出了手，接过了麻袋。他对着麻袋说：“快给我一船的金子吧，一个十丈高的房子和一顶新帽子。”

突然，麻袋里金光闪闪，它越变越大、越变越大，渔夫所要的东西纷纷涌到了他的船上。

“啊！我是在做梦吗？”渔夫惊讶地大喊。

就在这时，船开始慢慢地下沉，渔夫觉得不对劲，他赶紧把麻袋扔掉，谁知脚一滑，不小心被金子掩埋了，他伸长了双手，大喊：“救命呀！”

就这样，渔夫被淹死了。

小学生作文13

今天，我们去科技馆参观了以“话说低碳”为主题的科普展。

“话说低碳”以生态、节能、节碳为主题，整个展览分为“碳之足迹”、“碳之平衡”、“高碳之伤”、“寻求低碳”以及“低碳生活”五大主题模块。

通过参观这次展览，让我了解了什么是低碳？低碳就是减少二氧化碳的排放量。同时也让我明白了高碳给我们带来的危害，比如：空气污染，地球变暖等状况。

我们作为一名小学生，作为祖国的未来，为了我们健康的成长，更要爱护我们的地球妈妈的身体，防止被破坏。我们要从一点一滴做起，从小事做起，从我做起……我们要少开私家车、多骑自行车，少用纸巾、改用手帕，阻止砍树等破坏生态环境的人。用我们自己的微薄之力，来保护着漂亮而给我们生存的地球妈妈吧！我们每个人都要跟低碳交朋友，远离高碳，低碳生活。

小朋友们，让我们一起，从小养成低碳生活意识，培养正确的低碳生活方式，共同来净化我们的家园，保护我们的环境，爱护我们的地球妈妈。低碳生活，从我做起，从现在做起！

小学生作文14

星期四，我们学校组织四、五年级去“**月圆园”公园秋游。

早上，我们很早就到校了，班级里欢声笑语，今天也是也是一个阳光明媚的日子。因为我们8︰10分就上车了，所以我们很早就到了。我们的第一个项目就是“跳跳云”，这个游乐项目像个非常大的云，白白的，里面是充气的，我们可以在上面活蹦乱跳。我上去了，犹如在天上飞。同学们你推我，我推你，玩得很开心。接着，我们去了“老巨木”，从外面看，那好像一棵巨大的树。我们走到“树”的中间一层，俯看整个“月圆园”。

然后我们去了地洞迷宫，里面非常黑，伸手不见五指，一不小心就会迷路。最后，我们去玩了“天罗地网”，一开始，我还以为这个很简单，但上去就发现这个没有我想象的那么简单。我刚爬到第二层，铃就打了，我只能下来，即使有一点点疼，但我觉得这个项目很好玩。

时间过得很快，很快就到了集合返校的时间，大家依依不舍地离开了**月圆园。这次愉快的秋游让大家意犹未尽，真希望多来几次秋游。

小学生作文15

一年四季中，我最爱的是春天，但我更爱学校里春天的广场。

从学校的正门走进去，就踏进了我们美丽的广场。抬头一看，学校的办公楼墙中央挂着一副对联“童趣书趣趣趣生智，墨香心香香香怡情”，瞧，这真是一幅充满书香气息的对联啊!广场的右边是教学楼，旁边是小范围的绿化带。而最引人注目的莫过于那棵挺拔的木棉树了。每当春暖花开，木棉花开，就引来了不少的小鸟在花儿上玩耍。木棉树的周围，是翠绿的牵牛花藤和星星点点的各色小花。广场的左边就是羽毛球场，相邻的就是两个篮球场了，球场的周围种了几棵郁郁葱葱的大树。每到夏天，大树不仅成为了鸟儿的乐园，还为那些小球员遮荫送凉，让孩子们感觉非常舒适。

大课间到了，广场上响起了一阵阵悦耳的声音，那是同学们要踏步的音乐。一排排整齐的队伍，踏着有力的步伐，从教学楼里鱼贯而出。一个个同学昂首挺胸、精神饱满，顿时，给这个宽敞而又美丽的广场增添了许多生机。

我爱我们的学校，更爱那美丽而又充满生机的广场。